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Install NowCBSE Syllabus for Class 12 Hindi Core 2019-20 contains all the topics of this session. myCBSEguide provides you latest Syllabus for Class 12. Hindi or Modern Standard Hindi is a standardised and Sanskritised register of the Hindustani language. Hindi, written in the Devanagari script, is one of the official languages of India, Student can Download new CBSE Syllabus for class 12 in PDF format is now available in myCBSEguide mobile app. The curriculum for March 2020 exams is designed by CBSE, New Delhi as per NCERT textbooks for the session 2019-20.
CBSE Syllabus for class 12 Hindi Core 2019-20
CBSE Syllabus of Class 12 Hindi Core
खण्ड | विषय | अंक | |
(क) | अपठित अंश | 16 | |
1. | अपठित गद्यांश – बोध (गद्यांश पर आधारित बोध, प्रयोग, रचनान्तरण, शीर्षक आदि पर लघुत्तरात्मक प्रश्न (1×2) + 5 लघुत्तरात्मक प्रश्न (2×5) | 12 | |
2. | अपठित काव्यांश – बोध (काव्यांश पर आधारित चार लघुत्तरात्मक प्रश्न) (1×4) | 04 | |
(ख) | कार्यालयी हिंदी और रचनात्मक लेखन (अभिव्यक्ति और माध्यम पुस्तक के आधार पर) | 20 | |
3. | दिए गए नए और अप्रत्याशित विषयों में से किसी एक विषय पर रचनात्मक लेखन (विकल्प सहित) | 05 | |
4. | कार्यालयी पत्र (विकल्प सहित) | 05 | |
5. | विभिन्न माध्यमों के लिए पत्रकारीय लेखन और उसके विविध आयामों पर अतिलघूत्तरात्मक प्रश्न (1×4) | 04 | |
6. | कविता/कहानी/नाटक की रचना प्रक्रिया पर आधारित प्रश्न (विकल्प सहित) (3×1) | 03 | |
7. | समाचार लेखन (उल्टा पिरामिड शैली)/फीचर लेखन/आलेख लेखन (विकल्प सहित) (3×1) | 03 | |
(ग) | पाठ्यपुस्तक | 44 | |
1) | आरोह भाग-2 | 32 | |
अ) | काव्य भाग | 16 | |
8. | दो काव्यांशों में से किसी एक पर अर्थग्रहण के तीन प्रश्न (2×3) | 06 | |
9. | काव्यांश के सौन्दर्यबोध पर दो में से एक काव्यांश पर दो प्रश्न (2×2) | 04 | |
10. | कविताओ के विषयवस्तु से सम्बंधित तीन में से दो लघूत्तरात्मक प्रश्न (3×2) | 06 | |
ब) | गद्य भाग | 16 | |
11. | दो गद्यांश में से किसी एक गद्य पर आधारित अर्धग्रहण के तीन प्रश्न (2×3) | 06 | |
12. | पाठों की विषयवस्तु पर आधारित चार बोधात्मक प्रश्न (3×3) (1×1) | 10 | |
2) | वितान भाग-2 | 12 | |
13. | पाठों की विषयवस्तु पर आधारित एक प्रश्न (4×1) विकल्प सहित | 04 | |
14. | विषयवस्तु पर आधारित तीन में से दो निबंधात्मक प्रश्न (4×2) | 08 | |
(घ) | (क) | श्रवण तथा वाचन – 10 | 20 |
(ख) | परियोजना – 10 | ||
कुल | 100 |
नोट: पाठ्यक्रम के निर्धारित पाठ केवल पढ़ने के लिए-
आरोह (भाग-2) – बादल राग
प्रस्तावित पुस्तकें:
- आरोह भाग-2, एन.सी.ई.आर.टी. द्वारा प्रकाशित
- वितान भाग-2, एन.सी.ई.आर.टी. द्वारा प्रकाशित
- अभिव्यक्ति और माध्यम, एन.सी.ई.आर.टी. द्वारा प्रकाशित
प्रश्नपत्र का प्रश्नानुसार विश्लेषण एवं प्रारुप
समय: 3 घण्टे (अधिकतम अंक: 100)
- प्रश्नों का प्रारूप : अपठित बोध (पठन कौशल)
दक्षता परीक्षण/ अधिगम परिणाम : अवधारणात्मक बोध, अर्थग्रहण, अनुमान लगाना, विश्लेषण करना, शब्द-ज्ञान व भाषिक प्रयोग, सृजनात्मक, मौलिकता।
1 अंक : 6
2 अंक : 5
3 अंक : 0
4 अंक : 0
5 अंक : 0
कुल अंक : 16 - प्रश्नों का प्रारूप : कार्यालयी हिन्दी और रचनात्मक लेखन (लेखन कौशल)
दक्षता परीक्षण/ अधिगम परिणाम : संकेत बिन्दुओं का विस्तार, अपने मत की अभिव्यक्ति, सोदाहरण समझना, औचित्य निर्धारण, भाषा में प्रवाहमयता, सटीक शैली, उचित प्रारूप का प्रयोग, अभिव्यक्ति की मौलिकता, सृजनात्मकता, सृजनात्मकता एवं तर्किकता
1 अंक : 4
2 अंक : 0
3 अंक : 2
4 अंक : 0
5 अंक : 2
कुल अंक : 20 - प्रश्नों का प्रारूप : पाठ्यपुस्तकें
दक्षता परीक्षण/ अधिगम परिणाम : प्रत्यास्मरण, विषयवस्तु का बोध एवं व्याख्या, अर्थग्रहण (भावग्रहण), लेखक के मनोभावो को समझना, शब्दों का प्रसंगानुकूल अर्थ समझना, आलोचनात्मक चिंतन, तार्किकता, सराहना, साहित्यिक परंपराओं के परिप्रेक्ष में मूल्यांकन, विश्लेषण, सृजनात्मकता, कल्पनाशीलता, कार्य-कारण संबंध स्थापित करना, साम्यता एवं अंतरों की पहचान, अभिव्यक्ति में मौलिकता एवं जीवन-मूल्यों की पहचान।
1 अंक : 1
2 अंक : 8
3 अंक : 5
4 अंक : 3
5 अंक : 0
कुल अंक : 44 - प्रश्नों का प्रारूप : (क)
दक्षता परीक्षण/ अधिगम परिणाम : श्रवण तथा वाचन
1 अंक : 0
2 अंक : 0
3 अंक : 0
4 अंक : 0
5 अंक : 0
कुल अंक : 10 - प्रश्नों का प्रारूप : (ख)
दक्षता परीक्षण/ अधिगम परिणाम : परियोजना
1 अंक : 0
2 अंक : 0
3 अंक : 0
4 अंक : 0
5 अंक : 0
कुल अंक : 10
- प्रश्नों का प्रारूप : (क)
- कुल अंक
1 अंक : 1×11 = 11
2 अंक : 2×13 = 26
3 अंक : 3×7 = 21
4 अंक : 4×3 = 12
5 अंक : 5×2 =10
कुल अंक : 100
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